探索“思政+艺术”育人新路径，川美在全国首创“大思政”工作坊

新重庆-重庆日报 首席记者 韩毅

思政课不仅应该在课堂上讲，探索也应该在社会生活中来讲。思政思政

观摩历史遗存，艺术育人聆听红色故事，新路将所见所闻、径川所思所感融入笔端……这段时间以来，美全四川美术学院9个二级学院的国首工作70余支队伍、共计2000余名师生分赴全国各地，探索聚焦乡村振兴、思政思政生态环境、艺术育人公共艺术、新路民艺活化、径川传统村落保护、美全文化传承、国首工作社区改造等，探索开展教学和创作。

“大思政”工作坊现场。受访者供图

在这场跨越山河的“艺术行军”中，四川美术学院在全国首创外出实践教学“大思政”工作坊活动同步举行，其中10支队伍更是聚焦长征胜利90周年主题，深入泸定、磨西、遵义、延安等地，在历史现场开展艺术创作与思政教学，以画笔赓续红色血脉、以丹青致敬伟大征程，探索出“思政+艺术”特色育人新路径。

寻访红色足迹

在历史现场感悟信仰力量

连接历史与现实、理论与实践、国家与个人……四川美术学院“大思政”工作坊以党的创新理论为牵引，以新时代的壮阔图景为经纬，致力于让国家发展成就、重大历史事件成为生动的教材，引导广大青年学生找准“请党放心、强国有我”的人生坐标。

该工作坊于2023年在全国首创推出，通过构建思政课教师与专业课教师协同育人的教学团队，打造了专业技艺训练与树德、增智、强体、育美、培劳等深度融合的实践体系，让学生在广阔而真实的社会现场中提升专业能力、厚植家国情怀。

“大思政”工作坊现场。受访者供图

“今年是红军长征胜利90周年。站在新的历史起点，如何赓续红色血脉、弘扬伟大长征精神、奋力走好新时代长征路，是全社会共同面对的时代课题。”四川美术学院党委常委、宣传部部长贾安东表示，围绕这一重大时代课题，结合学校2026年外出实践教学活动，学校选拔了10支队伍深入泸定、磨西、遵义、延安等地，在历史现场开展艺术创作与思政教学，在行走中上好“大思政课”。

在磨西古镇，“磨西曙色·泸定风雷——长征转折地的历史回望与艺术叙事”工作坊的师生，将画架支在红军长征陈列馆旁，同学们一边观摩历史遗存，一边聆听现场教学，将所见所闻、所思所感融入笔端。“在陈列馆学习后，我创作了红军过雪山的场景，画面中隐入一条条红线，既象征长征的艰难历程，也警示后人幸福生活来之不易。”一名学生边创作边阐释说。

在泸定桥畔，“雪山之路——长征叙事与中国画写生”工作坊的师生凝神创作，将奔腾的大渡河、斑驳的铁索桥与当代青年的视角相融合，用画笔记录这片红色热土的历史回响与时代新貌。

在红军飞夺泸定桥纪念馆，四川美术学院党委常委、副院长段胜峰为师生们讲授了一堂生动的微党课。他表示，艺术创作的生命力来源于对历史真实的深刻把握，红军飞夺泸定桥不是戏剧化的舞台场景，而是革命先辈以命相搏的生死抉择，是对理想信念最朴素、最坚定的践行。青年学子要走进历史深处，还原历史本真，在创作中追求真实的力量，用有筋骨、有温度的作品致敬英雄、回应时代；思政老师要紧密结合艺术专业特点，以学生喜闻乐见的方式讲好红色故事，让思政教育入耳入脑入心。

“这样的历史光靠想象是写不出来的，艺术创作必须走进现场。真正站在摇晃的铁索上，听河水咆哮，感受脚下深渊的寒意，才能理解那一瞬间的选择有多重，没有亲身体验，笔下就缺了那股真实的力量。”“以前主要是在课本上学习这段历史，今天来到实地观摩、调研，甚至动手创作，更加体会到先辈们吃苦耐劳、坚韧不拔的革命精神，感悟到幸福生活的来之不易，作为新时代的艺术学子，我们更要守正创新，以笔墨传承红色血脉，为新时代建设贡献青春力量……”现场学生纷纷表示。

“双师”协同

让思政教育与专业教育同向同行

从思政的角度考量专业实际，从专业的角度协同思政要求——这一双向互构的育人理念，是四川美术学院“大思政”工作坊的鲜明标识。

在写生现场，专业教师指导学生构图、调色、刻画细节，思政课教师则结合历史情景讲述长征故事与革命精神。专业课教师与思政课教师各展所长、密切配合，共同引导学生从长征精神中汲取创作灵感，将红色元素内化为艺术表达。

“长征不仅是书本上的文字，更是先辈用鲜血和生命铸就的精神丰碑。”一位思政课教师在写生现场开设微党课时表示，他们依托夹金山、泸定桥等红色实践基地，以“思政+艺术”的育人方式，就是希望引导学生深刻理解长征精神的时代内涵，在写生实践与主题创作中，以行走体悟历史，以笔墨致敬先辈。

“大思政”工作坊现场。受访者供图

在“双师”协同引导下，学生们从长征精神中汲取创作灵感，将红色元素融入艺术表达。“沿着红军足迹，再走茫茫草地”工作坊、“长征精神代代传——海螺沟艺术考察”工作坊等在川西高原追寻红军足迹，“长征风物·赤水丹青”工作坊在赤水河畔描绘红色风物，“会师忆长征·智绘传文脉”工作坊、“艺绘长征路·数智铸红魂——遵义红色美育实践艺术科技”工作坊等则运用AIGC影像技术为长征叙事注入时代新语……从传统写生到数字创作，从具象描摹到意象表达，青年学子以多元艺术语言致敬长征。

“在思政课老师的讲解下，在攀爬夹金山的过程中，我对长征历史有了更深入的理解；在专业老师的指导下，我把这种理解转化成了笔下的画面。”一名参与工作坊的学生表示，“这比在教室里听一堂纯理论的思政课，更加入脑入心。”

多元课堂

在时代沃土中培根铸魂

除了长征主题之外，四川美术学院9个二级学院的数十支队伍，还紧扣乡村振兴、文化传承、科技创新等时代命题，开展教学和创作，构建了铺陈于城乡社区、田间地头、村镇校园、名胜古迹的多元育人课堂。

其中，“礼赞人民——艺术助力乡村振兴”工作坊、“塑劳动者·铸乡土魂——浮雕在地创作”工作坊等深入乡土，以艺术服务乡村建设；“艺农共生·科技赋兴——云南古生村艺农科技小院乡村振兴大思政实践”工作坊等探索艺农融合新路径；“纸艺中西——传统造纸技艺实验艺术跨文化创新”工作坊、“丝路新航：从历史走向未来”工作坊等聚焦文化根脉，推动传统技艺的当代转化；“聚变艺术——大国重器与艺术共生”工作坊则将视野投向科技前沿，探索艺术与大国重器的跨界对话……

“大思政”工作坊现场。受访者供图

每到一处，工作坊老师都在原有写生、采风等专业能力培养的基础上，引导学生关注红色文化、生态文明、文化传承、乡村教育等，拓展和丰富思政课内容。多元主题交织并行，共同构成了学校“思政+艺术”育人的丰富图景。

“接下来，我们还将以‘大思政’工作坊实践成果为基础，举办专题汇报展，集中呈现师生们在祖国大地上书写的艺术答卷；同时还将组织师生积极参加纪念长征胜利90周年等主题性大展。”四川美术学院相关负责人表示，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。未来，学校将紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化“大思政”工作坊机制创新，以培养“笔下有时代温度、肩上有社会担当”的新时代艺术人才为目标，推动“思政+艺术”迭代升级，让更多青年学子在广阔的社会实践中锤炼品格、增长才干、贡献智慧，在行走中读懂家国，在创作中坚定信仰，为中国式现代化建设贡献力量。

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